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아직 해가 떨어지지 않은 이른 저녁 아이들이 집으로 돌아가 텅 빈 고양시 주엽동 한수초등학교 교실에는 다른 학교 선생님들이 하나 둘씩 등교해 빈자리를 메우고 있었다. 짧은 인사에 이어 삼삼오오 모둠을 만들더니 여기저기 빈 교실로 흩어진다. '경기도초등협동학습연구회' 모임이 있는 날의 모습이다.
"동화는 느낌이나 생각표현을 먼저 해야지 요약하기를 우선할 수 없어요." "국어과목에서는 어차피 생각이나 느낌을 풍부하게 표현하는 걸 도와줘야 하니 학년을 초월해 교수방법을 제시할 수 있어요. 저학년에겐 방법을 간소화하고, 고학년에겐 좀더 지식적인 면을 강조하는 방법으로 해보죠." 국어협동학습 연구 모둠의 전혜경 교사(용두초)와 한정원 교사(소만초)가 의견을 조율한다.
같은 시간 다른 교실에서는 영어, 도덕, 사회 모둠으로 나눠진 교사들이 수업에 적용할 협동학습 전략을 짜며 늦은 시간까지 교수법을 논의하고 있었다. 이누리 교사(상탄초)는 "도덕과목 같은 경우 가르칠 때마다 너무 어려워요. 선생님들끼리 모여 토의, 토론을 거치면서 알맞은 수업모델이 나와요"라고 했다.
"동화는 느낌이나 생각표현을 먼저 해야지 요약하기를 우선할 수 없어요." "국어과목에서는 어차피 생각이나 느낌을 풍부하게 표현하는 걸 도와줘야 하니 학년을 초월해 교수방법을 제시할 수 있어요. 저학년에겐 방법을 간소화하고, 고학년에겐 좀더 지식적인 면을 강조하는 방법으로 해보죠." 국어협동학습 연구 모둠의 전혜경 교사(용두초)와 한정원 교사(소만초)가 의견을 조율한다.
같은 시간 다른 교실에서는 영어, 도덕, 사회 모둠으로 나눠진 교사들이 수업에 적용할 협동학습 전략을 짜며 늦은 시간까지 교수법을 논의하고 있었다. 이누리 교사(상탄초)는 "도덕과목 같은 경우 가르칠 때마다 너무 어려워요. 선생님들끼리 모여 토의, 토론을 거치면서 알맞은 수업모델이 나와요"라고 했다.
- ▲ 협동학습연구회 교사들은 매주 목요일 저녁 교과별 알맞은 수업모델을 짜내기위해 모임을 갖는다. /김건수 객원기자 kimkahns@chosun.com
회장을 맡고 있는 정해종 교사(가좌초)는 "앞으로 계속 협동학습 워크숍과 원격연수 컨텐츠를 개발, 활성화하여 학생 중심의 학습을 통해 학생들에겐 즐거움이 있는 수업, 교사들에겐 자신감 있는 수업이 되는 행복한 교실을 만들 것"이라며 "이러한 움직임들이 공교육을 살리는 불씨가 될 것"이라고 했다. ☎경기도초등협동학습연구회 www.coolearning.net
입력 : 2008.05.22 01:42
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